Πώς απαντούν οι νέοι στα fake news για την κλιματική αλλαγή
Οι έφηβοι μπορούν να διαδραματίσουν καθοριστικό ρόλο στην αντιμετώπιση της κλιματικής παραπληροφόρησης, σύμφωνα με τα αποτελέσματα του ευρωπαϊκού έργου SchoolFan (Schools Against Fake News for a Cooler Future), που χρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα Erasmus+. Το διετές πρόγραμμα, το οποίο ολοκληρώθηκε στις 28 Ιουνίου, ανέδειξε ότι μαθητές που εκπαιδεύτηκαν σε δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού, κριτικής σκέψης και επαλήθευσης πληροφοριών αναγνώριζαν με ακρίβεια το 80%-90% του ψευδούς περιεχομένου για την κλιματική αλλαγή στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Στην έρευνα συμμετείχαν μαθητές από την Ελλάδα, την Ισπανία, την Πορτογαλία και τη Γαλλία, οι οποίοι ανέλυσαν αναρτήσεις σε TikTok, Instagram και YouTube. Τα ευρήματα έδειξαν ότι το ψευδές περιεχόμενο έφθανε το 27% στην Πορτογαλία, το 20% στην Ισπανία και το 19% στην Ελλάδα, επιβεβαιώνοντας τη σημασία της εκπαίδευσης στην αποτελεσματική αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν περισσότεροι από 350 μαθητές, 93 εκπαιδευτικοί και 32 σχολικές τάξεις.
